{"id":900,"date":"2018-09-11T15:46:55","date_gmt":"2018-09-11T18:46:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sagrado.e-ducativa.com\/sitio\/fotos-narradas-3\/"},"modified":"2018-09-11T15:46:55","modified_gmt":"2018-09-11T18:46:55","slug":"fotos-narradas-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sagrado-caba.infd.edu.ar\/sitio\/fotos-narradas-3\/","title":{"rendered":"Fotos narradas 3"},"content":{"rendered":"

\"andrea<\/span><\/p>\n\n\n\n
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\"FotosFotos narradas 3<\/strong> es un software muy simple, gratuito, que se instala en la computadora de escritorio o en las neetbooks fácilmente. Permite armar narraciones animadas a partir de fotos. Incluye herramientas básicas de edición de imágenes, se puede agregar textos,  música y también incorporar la propia voz ya que posee una grabadora. La idea es elaborar un archivo de \u00abproyecto\u00bb y luego exportarlo en formato de video con distintas variantes, lo que permite que el producto final de los alumnos se pueda mandar por email fácilmente, subir a Drive, a una red virtual o a un sitio de hospedaje.<\/span><\/span><\/p>\n

A partir de una propuesta de Historia de 1º año se crearon \u00abmuseos virtuales\u00bb sobre las civilizaciones antiguas. El objetivo es que los alumnos intervengan algunas imágenes primero realizando infografías a partir de Impress o PowerPoint (programas ya instalados en las netbooks). Luego se seleccionan algunas imágenes con su fuente y la información correspondiente. A partir de las consignas y la guía, con el programa Fotos Narradas, se propone que construyan el recorrido del museo virtual teniendo en cuenta un \u00abguión\u00bb previo.<\/span><\/span><\/p>\n

Algunos consejos que surgieron de la charla con los profesores:<\/span><\/span><\/p>\n

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  • La propuesta debe ser entregada por escrito<\/span><\/li>\n
  • Deben quedar claros los criterios de evaluación.<\/span><\/li>\n
  • Como el trabajo dura varias clases, cada parte del proceso debe ser evaluada.<\/span><\/li>\n
  • El profesor debe tener claro el resultado esperado.<\/span><\/li>\n
  • Los alumnos deben tener claro que no se trata de crear simplemente un video, sino que el objetivo es adquirir diferentes conocimientos del área.<\/span><\/li>\n
  • Es importante acompañar a los alumnos en la selección de materiales, orientarlos a ingresar en sitios confiables.<\/span><\/li>\n
  • Los alumnos deben comprender que los materiales no pueden faltar para la edición y que es importante leer previamente los tutoriales<\/span><\/span> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
    \"Imagen<\/td>\n\"Infografia\"<\/td>\n<\/tr>\n
     \"video\"<\/td>\n